五年前，我把金梅同志送到了公祖村驻村扶贫工作队。那个时候根本没有没想到，五年后的今天，金梅同志会走进中央电视台。几年来，全国范围内参加一线扶贫的干部成千上万，能走进中央电视台的却寥寥无几，金梅同志一路走来充满艰辛，十分不容易，值得学习、值得尊敬！

刚才，金梅同志作了宣讲报告，市场管理监督局赵秦同志也介绍了金梅同志不少扶贫背后的故事，三位师生畅谈了感悟。我边听边想：金梅同志之所以能够用五年时间从公祖村走进中央电视台，在她身上有三点重要品质特别值得大家学习和发扬。

第一，真心。“精准扶贫”是国家三大攻坚战中难啃的硬骨头，是政策性极强的政治任务。金梅同志响应党和国家号召，奔赴脱贫攻坚第一线，积极投身扶贫工作，不负学校重托，赢得了贫困群众的信任和爱戴。金梅同志代表学校在公祖村长期驻守，她觉得“自己的形象就代表着学校，我一定要不辱使命、为学校争光，为学校行使脱贫攻坚的责任”。刚才大家听到她的很多扶贫小故事，她是真心实意在扶贫。

第二，真情。我们通过许许多多的扶贫实例深切地感受到，金梅同志身上最金贵的品质就是，她对当地贫困群众的平等相待，把贫困户当亲人，是满怀真情而不是蜻蜓点水，是真心实意而不是居高临下。金梅同志和公祖村的村民个个熟识，村民们只要见到她都热情主动地打招呼，能做到这一点正是凭借自己的真情实意，她用自己的真情打动了村民、帮助了村民，也树立了学校的形象。

第三，真干。金梅同志虽然没有什么轰轰烈烈的事迹，但是她能做到五年如一日长期坚持！扶贫工作涉及生产、生活等方方面面，金梅同志克服了与家人长期两地分居的困难，舍小家顾大家，关心困难群众生活，在个人资源有限的情况下对扶贫户全方位地关心爱护，把党的温暖、学校的关怀送到群众的心坎上，用自己的真心实意为老百姓办实事、解决具体的困难。

金梅同志在公祖村驻村脱贫攻坚的岗位上五年如一日付出真心、注入真情、真抓实干，非常不容易。事实上，“真心真情真干”这六个字归结为一点，这就是爱岗敬业。我的任务是扶贫，我对贫困户动真情、用真心、重实干来完成学校赋予我的使命，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，这就是爱岗敬业。

金梅同志这种爱岗敬业的精神，作为一种高尚的道德情操，值得每一位教职员工学习。通过举办这场道德讲堂，希望大家都要在各自的岗位上做到真心、真情、真干。我们的主责主业就是教书育人，我们也要动真情、用真心、重实干教育好我们的学生，教给他们真本领，在各种细微的工作当中全方位地关心、爱护和栽培学生。

本期道德讲堂是在宣扬金梅老师在扶贫岗位上做出了不平凡的业绩，但这更是一场生动的职业道德教育课，就是在弘扬这种忠于职守、奋发有为的干事创业精神，无论大家身在教学、管理，还是服务岗位，都应该学习金梅老师这种职业精神和道德情操。并且，金梅老师在这么平凡的岗位上都能做出成绩，这种“真心、真情、真干”的敬业精神对学生的成长成才也具有重要的启发意义。

事实上，在学校各方面的工作中，还有很多优秀的、品德高尚的教职员工，正是由于有了大家的共同努力，学校才能得以快速稳步发展。五年来，学校升格本科院校，学校改革发展有所突破，学校事业欣欣向荣，这和学校拥有一大批忠于职守、爱岗敬业的教职员工密切相关。我们要以道德建设月活动为契机，把“爱岗敬业” 这种高尚的道德持续发扬光大！

（本文系开云手机官网入口党委书记纪光录在3月份道德讲堂上的点评发言）