8月19日，学校邀请十堰市教育局、张湾区教育局、丹江口市教育局、湖北医药学院、十堰市教育科学院及部分行业机构负责人、行业技术人员与校内专家一起召开了人才培养方案审议会，优化2023版各专业人才培养方案设计，深化应用型人才培养。校领导肖德、陈俊、王进，各专业负责人及教务处工作人员参加了会议。会议由党委常委、教务处处长王进主持。

会议分三个阶段进行。评前会议阶段，王进处长介绍了与会领导专家，教务处副处长严桂林对2023版人才培养方案的制定背景和相关情况进行了说明。肖德发表讲话，他指出人才培养方案要实现“三个体现”：一是体现时代特征，与时俱进，适应信息时代要求；二是体现地方特征，适应应用型本科的地方性要求，做好“水文章”，搞好“水生态”，实现校本课程的提质升级；三是体现校本特征，做优师范类专业，强化传统强项，彰显学校特色。肖校长强调，人才培养方案的制定要处理好“四个关系”，即国家标准与学校特色的关系、理论课程与实践课程的关系、基础质量与特色彰显的关系、当前文件政策与5年后社会需求的关系。

分组审议阶段，与会领导专家按照学科性质分为师范类组、非师范类人文艺体组和非师范类理工经管组三个小组，分别对39个专业人才培养方案逐一进行了认真细致的审议，提出了大量具有建设性的意见和建议。

审议反馈阶段，各小组组长分别就本小组人才培养方案的审议情况向大会作了总结和报告。王进处长最后总结发言，他高度肯定了这种跨校跨单位、高校学者与行业专家共议人才培养的形式，既交流了思想，也相互取长补短。他对后续人才培养方案的修订提出了“三个坚持”的要求：一是坚持问题导向，梳理各类问题，逐一整改；二是坚持深入研讨，对专业定位、人才培养目标、课程体系、支撑矩阵及特色等开展深入讨论和研究；三是坚持持续改进，确保体现先进的教育教学理念和方式方法。

【编辑：杨波 责编：梁仕新】