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为进一步巩固专业理论知识,拓展学生视野,提高学生社会实践能力,创新人才培养模式,更好地服务区域社会经济发展,根据学校人才培养方案要求,6月20日至6月24日,经济与管理学院组织20级和21级物流管理专业共计77名学生到湖北供销云仓、寿康永乐凯达物流园、十堰京东物流集散中心开展见习活动。参与实习活动的师生受到了企业方的热情接待。在企业主管带领下,参观了园区内各环节作业流程,并为同学们详细地介绍了公司的发展...
6月22日上午,长江大学马克思主义学院院长姜学勤一行来开云手机官网入口调研交流。党委副书记、校长付永昌热情接待了姜院长一行,双方在图书馆一号会议室进行座谈。付永昌对姜学勤院长一行的到访表示热烈欢迎。他向客人介绍了开云手机官网入口的基本情况,希望长江大学在学科建设、人才培养等方面给予开云手机官网入口更多的指导和帮助。长江大学马克思主义学院院长姜学勤对开云手机官网入口的建设成就、校园环境给予了高度评价,表示将在马克思主义理论学科建设、人才培养等方面...
6月26日,化学与环境工程学院第一届化学实验技能竞赛决赛在崇文楼A205实验室如期举行。此次竞赛由校团委主办、化学与环境工程学院承办,是学校第一届学术科技文化节专项资助的专业实践技能竞赛项目之一。副院长郭英、丁宗庆、章平平和杨赟等专业教师应邀担任本次决赛评委。本次竞赛分为初赛和复赛。初赛的理论考试内容涉及无机化学、分析化学等实验基础理论。决赛为化学实验操作,学生根据比赛要求规范操作、完成实验。历时近1...
6月24日上午,化环学院在崇文楼B903召开“下基层 察民情 解民忧 暖民心”实践活动学生座谈会。院党总支书副书记唐传球和学工办主任郭颖颖与各班级学生代表展开了热烈的交流。与会学生代表纷纷发言,“图书馆四楼自习室能不能安装空调”、“公共课上课安排人数较多影响学习效果”、“为寒暑假留校考研学生提供更好的服务和帮助”、“提高学风建设”……充分表达了同学们的诉求。与会老师现场对一些问题进行了答复。唐传球对本次...
6月23日上午,党委副书记周明华深入化环学院开展“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动调研,认真听取学院师生对学校发展的意见和建议,指导解决师生“急难愁盼”问题。学工处、团委、基建处等相关部门负责人参加调研。 化环学院领导班子向调研组汇报了学院党建工作任务清单、本科教学合格评估等重点工作的推进落实情况,以及学院师资队伍建设、人才培养、教学运行、学生管理、学科建设等方面存在的问题,周明华及相关部门负责...
“老师,我积极参与了学校‘六个一’主题教育活动,和同班同学吴月结对帮扶,共同进步。”近日,化学与环境工程学院困难学生田芬向辅导员老师汇报学习情况时开心地说道。据学工部介绍,像田芬和吴月这样结对帮扶促学习的学生并不少。从各二级学院反馈的“六个一”主题教育活动情况看,在全校3000余名受资助学生中,八成学生结队帮扶的目标是通过外语四六级考试、国家计算机二级考试、专升本考试,拿到教师资格证,考研成功上岸...
6月21日下午,数学与计算机科学学院理论学习中心组学习会在崇文楼举行,党委常委、副校长吴红斌现场巡听并作点评。数计学院党总支书记曹大有主持学习会,邓乐斌等学院中心组成员参加学习并研讨交流。吴红斌在学习会上详细了解了数计学院的发展情况以及学院在产业学院筹建、师资队伍状况、人才培养发展等方面的现状、问题和困难,并与大家进行了深入探讨。会后,还作为普通党员参加了学院教工支部主题党日活动,认真参与学习讨论...
6月23日下午,历史文化与旅游学院在明理楼C101报告厅举行“图书馆资源与利用”专题讲座,图书馆宋永虹老师担任主讲人。本次活动是该学院“星火文化节”学术活动月第四场专题讲座,也是该学院开展的2022年“我为群众办实事”活动之一。宋老师首先介绍了开云手机官网入口图书馆的整体概况,然后从“纸质资源与利用 ”、“电子资源与利用”、“咨询途径”三个方面展开讲解,详细介绍了一楼期刊阅览室的期刊借阅流程、图书借阅室的可借阅书库及...
为加强学校毒品预防教育工作,筑牢禁毒思想防线,提高学生“珍爱生命 远离毒品”的意识,6月23日下午,学校组织文学院、物理与电子工程学院、教育学院近30名师生前往张湾青少年学生校外活动中心禁毒宣传教育基地参观学习。在工作人员的带领下,开云手机官网入口师生走进禁毒教育基地展厅,观看展厅内的图片文字、毒品仿真模型、禁毒教育宣传片,参与吸毒后的VR互动体验,感受吸食毒品后对身体造成的伤害。大家纷纷表示,今后不仅自己要远离...
6月23日下午,外国语学院邀请国药东风总医院、国药东风茅箭医院的医护专家在明理楼C201开展了心理健康和颈椎腰椎疾病预防健康知识科普讲座,讲座由外国语学院党总支副书记陈露主持。外国语学院学工办主任罗晓忆,辅导员苌自玉啸、凌爽及学院20级、21级全体学生和19级班干部、心理委员参加讲座。主讲嘉宾唐荣是国家二级心理咨询师和治疗师,她从大学生常见的心理健康问题、大学生心理健康标准、大学生心理健康自我维护策略和大学...