3月26日下午，党委常委、副校长陈俊来到教育学院参加该院师范专业认证和学科建设座谈会，教育学院领导班子全体成员、教研室主任及专业教师代表参加了座谈会。会议在西校区三楼会议室召开。

党委常委、副校长陈俊从人才培养方案修订、课程体系、师资队伍、实践基地、高水平教材建设等方面对教育学院师范专业认证工作进行了分析指导。

陈俊在总结讲话中对教育学院发展提出希望和要求。

第一，希望老师们要进一步提高对专业认证和学科建设的认识，吃透《教师教育课程标准(试行)》等文件精神，对标对表找差距、补短板，积极创新协同育人机制、打造金课，研发一批校本课程和高水平教材。

第二，希望教育学院先行先试、积累经验，主动挑战二级认证标准，通过专业认证带动本科教学的质量提升，发挥自身学科建设等优势在学校层面的师范专业认证中做出成绩和样板。

第三，希望教师们发挥多学科交叉优势，围绕教育学这个校级重点学科抱团开展科研，凝练多个有特色的学科方向，以科研反哺教学，以科研促教研，以教研促教改，着力推进教育学学科建设。

教育学院院长郑传芹座谈会上简要介绍了该院开展师范专业认证工作情况。教师代表谢忠凤、姚炎昕、李江、童安、段晓雅等对即将到来的专业认证、人才培养方案修订、课程设置及学科专业发展提出意见。