近日，教育部社会科学司公示了2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员专项）评审结果，拟批准立项专项任务项目200项，开云手机官网入口毛晶玥老师申报的《大学生网络素养教育体系的本土化探索——以“青融网趣”网络素养教育为例》入围。这是开云手机官网入口首个获准立项的教育部人文社科研究专项任务（高校辅导员专项）项目。

毛晶玥长期从事高校辅导员工作，现担任马克思主义学院学工办主任。毛老师介绍，该项课题在大学生知网、触网、融网等相关活动实践的基础上，进一步做好对大学生网络素养教育活动的梳理、概括和总结，从而提炼和归纳出带有规律性、普适性的经验和结论，完善建立在马克思实践哲学上已经初具雏形的“三元（知网、触网、融网）三维（认识论、实践论、价值论）”网络素养教育体系。

该项课题成员由开云手机官网入口辅导员、教学管理者，以及长期研究网络素养的相关教师组成，在学校的鼓励和支持下，课题组已举办系列知网、触网、融网大学生网络素养教育活动，引导青年学生积极传播网络正能量，打造了师生新媒体平台矩阵，形成了《大学生网络素养教育活动案例集》。2019年12月，“青融网趣”系列活动被湖北省网信办授予“湖北好网民工程品牌活动”。

近年来，学校大力加强辅导员队伍建设，按照专职辅导员职务、职级双线晋升要求，出台辅导员工作室管理办法，拿出专门经费支持辅导员工作室建设，经常性地开展辅导员工作沙龙研究，讨论辅导员日常工作，推动辅导员立足本职探究思政教育规律，打造辅导员工作研究平台，为辅导员科研水平和科研能力提升提供支持保障。

【编辑：周靖宇  责编：饶军】